1 сентября 2023 года должна вступить в силу новая Федеральная образовательная программа дошкольного образования, проект которой Министерство просвещения представило в ноябре.     

   Минпросвещения предложило унифицировать образовательные программы на всех уровнях образования — и на дошкольном в том числе. В связи с этим еще 24 сентября 2022 года был принят Федеральный закон N 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон „Об образовании в Российской Федерации“».

      Цель новой Федеральной образовательной  программы — создать единое «образовательное пространство» с учетом национального колорита и нравственно-духовных ценностей разных народов России.

 Документ рассчитан на дошкольное воспитание детей разных возрастных групп.

 Это норматив, который был разработан с целью реализации нескольких функций: 

• создать единое федеральное образовательное пространство для воспитания и развития дошкольников;
• обеспечить детям и родителям равные и качественные условия дошкольного образования на всей территории России;
• создать единое ядро содержания дошкольного образования, которое будет приобщать детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям, а также воспитает в них тягу и любовь к истории и культуре своей страны, малой родины и семьи;
• воспитывать и развивать ребенка с активной гражданской позицией, патриотическими взглядами и ценностями.

Программа имеет статус нормативного документа и является обязательной к исполнению для всех дошкольных организаций, которые осуществляют образовательную деятельность по образовательным областям дошкольного образования. Основными документами для самостоятельной разработки основной образовательной программы являются ФГОС ДО и ФОП ДО.

Материалы для ознакомления:

5. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 №1028 «Об утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
5. ФОП дошкольного образования.
5. ФАОП ДО.
5. Рекомендации по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях  реализации образовательных программ дошкольного образования.